按照《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，认真组织集中研学、抓好个人自学，学习了党的二十大精神、《习近平谈治国理政》第四卷等内容，进一步打牢了开好民主生活会的思想根基。聚焦本次民主生活会主题，立足工作实际，结合会前学习研讨、谈心谈话等情况，对照“六个带头”，深入查找差距，深刻进行了党性分析，明确了今后的努力方向。下面，做领导班子对照检查。
一、查摆的问题
（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是对信仰信念信心认识不够深刻。班子成员清楚地知道要增强信仰信念信心，但未能充分认清信仰信念信心内在的逻辑统一性，在学习、宣传、引导的过程中，用力不够均衡，原汁原味地学习中国特色社会主义理论多了一些，学习马克思主义少了一些，导致在理解和掌握中国特色社会主义是历史发展的必然结果、发展中国的必由之路、经过实践检验的科学真理方面，不够全面、系统和深刻。
二是在贯彻落实“两个确立”上还有不足。班子成员深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。
三是政治能力还需进一步增强。在政治立场上，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对于社会上道德伦理败坏和党内消极腐败的现象批判不力。不能熟练运用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。在政治标准上，认为把自己的本职工作抓好就是讲政治，纪律上不犯错误就是讲政治，没有清醒地认识到当前国内外严峻复杂的形势，模糊了党员领导干部在人民群众中的带头示范作用、先锋模范作用。在政治行为上，总体上能认真贯彻落实上级决策部署，但有时也存在打折扣、做选择、搞变通的现象。急于办出一些出业绩，做出一些成绩，有时难免急于求成，贪多求快。工作中注重上级领导的评价，对上边考核评比的工作看得重、抓得紧，对群众的实际困难和问题，主动研究和解决不够。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是在常学常新、真学真懂上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十大提出的一系列新理论、新观念、新战略理解得还不够深透，系统把握、学思践悟方面还存在短板和不足，未能做到融会贯通，在完整、准确、全面贯彻新发展理念上还存在差距。
二是理论学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不及时、不扎实、不深入、不透彻，不能全面、系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神要义。比如，对于理论的学习限于阅读理论读物、集中学习、专题培训等，未能结合工作实际对理论进行系统研究和深刻领会，将学习成果转化为推动全县宣传思想文化工作高质量发展的具体实践做得不好，理论转化能力不足。
三是学以致用不够扎实。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如，在党校培训时学习了先进地区的XX工作新做法，但在指导全XX产业等几个重点项目方面，没有将学到的理论应用其中。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面
一是民主集中制落实还不到位。在组织召开XX会等进行集体决策时，面对个别成员对自己不分管的领域发表意见不积极、不主动的行为，没有及时提醒纠正，集体智慧没有得到充分发挥。有时因为议题较多、时间较紧，没有提前预留充足时间让班子成员深入研究，导致部分决策事项议的不深不透。
