学习贯彻党的十九届六中全会精神
凝聚精气神，拧成一股绳
加快推动高质量跨越式发展
上饶师范学院党委书记陈洪生
（2022年1月7日）
2021年11月8日至11日，党的十九届六中全会在北京召开。这次会议，是在我们党成立一百周年之际，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次重要会议。11月23日至26日，江西省第十五次党代会在南昌召开，号召全省“高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，携手书写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章。”在全省上下深入学习贯彻这两次重要会议精神的热潮中，我们在新年伊始举办这样一场为期两天的专题研讨班，有着特殊意义和目的。一是希望通过学深悟透六中全会及省第十五次党代会精神，引领和指导学校当前及今后一段时期的工作。二是希望通过学习研讨，使大家认清形势、明确任务、统一思想、达成共识、形成合力，共同推动学校高质量跨越式发展。当前，学校的发展思路已经非常明确，就是聚焦“作示范、勇争先”目标定位，持之以恒推进申硕工作、“双一流”建设、师范类专业认证、本科专业综合评价、校园基本建设等重点工作，在“十四五”之初开好局、起好步，一步一个脚印地把美好蓝图变成现实，加快推动学校高质量跨越式发展。接下来就是如何蓄势发力、狠抓落实、奋力前行的问题。下面，我围绕这次研讨班的主题，从“怎么看、怎么办、怎么干”三个维度，和大家谈一点认识，提点要求。
一、认清形势坚定信心，团结一致向前看
认清形势，是把握主要矛盾、明确工作思路的重要前提和基础。面对纷繁复杂的现实环境，认清形势才能找准定位，准确定位才能应对有方。否则，只顾埋头拉车，不会抬头看路，对形势看不清看不透，就很容易迷失方向，甚至南辕北辙。做好学校工作，首先要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，自觉把工作放在全省乃至全国高等教育发展大格局中去审视和谋划，准确把握好当前的形势任务。
（一）全面贯彻党的教育方针，把好事业发展要求
习近平总书记在全国教育大会上强调：“我国是中国共产党领导的社会主
义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”立足使命任务，做好今后工作，我们要始终把握好以下五个要求，容不得半点马虎。
第一是政治要求，即我们必须要站稳政治立场，坚持政治原则，把准政治方向。高校承担着培育社会主义建设者和接班人的历史重任，必须把准政治方向、永葆政治忠诚，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚定不移做“两个确立”的忠诚捍卫者，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。必须站稳政治立场，在重大问题上和关键时刻保持头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。必须始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在各项工作中毫不动摇贯彻落实党中央、省委决策部署。
第二是任务要求，即我们必须要坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。我国的高校是社会主义高校。高校的天然政治属性，要求我们必须落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，办好人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。我们要始终坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇，全面贯彻党的教育方针，准确把握新时代教育要求和使命，学深悟透《深化新时代教育评价改革总体方案》，持续推进新时代教育评价改革，以人为本办好教育。
第三是时代要求，即我们必须要落实省、市要求，推动学校高质量跨越式发展，携手书写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章。省第十五次党代会明确提出要加快教育强省建设，“支持南昌大学建设世界一流大学，支持其他有条件的高校立足特色建设世界一流学科，建设一批示范性应用型本科高校，推动高等教育内涵特色发展，提升高等教育的整体实力和服务能力。”上饶市第五次党代会提出：“重点支持上饶师范学院建设一流师范院校”。上饶市2021年《政府工作报告》提出“支持上饶师范学院申报硕士点”。由此可见，省、市各级党委、政府深入践行以人民为中心的发展思想，办好人民满意教育的坚定决心。对我们而言，推动学校高质量跨越式发展，既是时代赋予的迫切要求，更应该成为我校发展的自觉追求。
第四是目标要求，即我们必须要明确学校“师范类、应用型、多科化、区
域性”办学定位，锚定“打造国内知名、全省一流的高等师范院校”办学目标。作为一所有着64年办学历史的老牌师范院校，办学定位和目标的确定，决定着学校今后的发展方向。经过深入调研和反复斟酌，我们认为，应该努力把学校建设成为师范类、应用型、多科化、区域性，服务地方经济社会发展的高水平大学，着力打造师范特色鲜明，以师范教育为第一职责的国内知名、全省一流的高等师范院校。突出培养相应专业能力和实践应用能力，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五是职责要求，即我们必须要落实“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”办学治校理念。2020年5月来校工作以来，结合学校实际，党委达成共识，提出了“四校”办学治校理念，并陆续推出了“一总五分”宏观思路和“四梁八柱”微观举措。全校各部门结合实际工作，提出了许多行之有效的具体措施。实践证明，坚持党对高校的绝对领导，抓好党建和思想政治工作，筑牢意识形态防线，加强师德师风建设；打造高水平教师队伍，提高教育教学水平和人才培养质量；打造“师范特色”“育人特色”“地方特色”；落实全面从严治党主体责任，营造风清气正校园政治生态等等，有助于推动方方面面工作提质增效，且事实上也取得了非常显著的成效。
（二）全面分析发展形势，增强事业发展信心
正确认识学校所处的发展阶段和现状，是制定政策措施，明确阶段性中心任务的根本依据。我们要清醒地认识到，当前，学校正处在爬坡过坎期。一方面学校发展面临着特别困难、空前压力和少有挑战，另一方面学校发展也存在着独特优势、有力条件和难得机遇。我概括这一时期学校发展呈现出两大特质：
第一个特质是“瓶颈期”与“机遇期”共存。所谓“瓶颈期”表现在：一是在全省高校排名中“前有标兵，后有追兵”；二是由于历史欠账过多，校园建设配套布局落后，基础设施老化；三是学校当前财力不足。
所谓“机遇期”表现在：一是2021年上饶市委、市政府提出“开创‘建设区域性中心城市、打造现代化大美上饶’新局面”“融入长三角、中部走前列”“三大五提升”等重大战略部署。这为我校发展迎来了一个发展契机，在办学条件和人才建设上以及“产学研用”等方面找到突破口，提供了难得的机会。二是经过近三轮的申硕工作，学校各项主要办学指标已达到了硕士授予权单位的基本要求。去年年底，我们顺利通过省教育厅组织的答辩，成功获批江西省新增硕士学位授予单位重点建设单位立项，这对我校申硕工作和学科建设工作
