校务公开工作是一件关系到广大教职工、学生及其家长切身利益的大事，近年来，我校高度重视此项工作，摆上重要议事日程，坚持从实际出发，完善制度，规范操作，突出重点，加大了工作力度，取得了显著效果。实行校务公开不仅促进了学校民主管理、党风廉政建设，而且促进了师资队伍建设，增强了学校的凝聚力，教育质量不断提高，取得了许多成绩。现将有关情况汇报如下：
一、加强领导，完善制度
组织保证和制度建设是校务公开能持之以恒进行下去的重要前提。为此，根据市、县校务公开会议和文件精神，我校及时调整充实校务公开的领导小组、工作小组和监督小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门主要负责人为成员。在制度建设方面，我们明确了校务公开程序和校务公开工作制度，即由校务公开领导小组讨论通过公开的内容，监督小组参与审核，经校长签发公布，并逐步形成了“党政工齐抓共管，各部门分工承办，教职工全员参与，监督小组检查评议”的领导管理体制和工作机制，确保校务公开工作朝着制度化、规范化和科学化方向发展。在每学期开学前两周和召开教代会前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到充分公开，做到有章可循。
二、突出重点，规范操作
在建立健全领导小组和工作制度的基础上，我们进一步细化工作措施，认真清理学校各部门的工作职责和服务事项，做到“六个规范”，促进校务公开工作健康开展。
一是规范公开内容。公开总的原则是：凡与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项全部公开。同时，公开内容进一步加强针对性，特别是有关教职工考核、职称评聘等事项，严格按照文件规定的程序，及时、准确公开。
二是规范公开形式。本学期，我校严格按照教育局的统一要求，认真规范校务公开的形式，除了更加准确在公开栏上公开外，还进一步拓宽公开渠道，通过学生家长座谈会、家校联系信函等形式，加强校外监督，让学生家长及社会各界都加入到此项工作中来，以提高我校民主制度建设。
