本文是某县县委研究室一次读书班上，关于公文写作辅导方面的培训提纲（通讯提纲）。建议深研此文，跟着文章脉络，从“定位、学习、心态”三个方面，思考“如何敲开材料的大门”，以求“让思想行走在巅峰之上”。
01、关于定位
一、没有谁天生会写、天生爱写
不会写是普遍现象，不会写不代表不能写。材料写作的能力不是与生俱来，每一个”会写“的人都是付出了极大的努力。要写好材料需要不断摸索和练习、需要大量积累，坚持不懈，才能不断进步。
二、材料是技术，不是艺术
材料写作对于公职人员来说可谓一项“生存技能”，人人都需要，人人都得用。材料写作更多的体现为一种技术，于我们而言写材料的本质就是“翻译”，翻译成文，可以通过反复练习得到优化，学以致用、熟能生巧，便可打通材料写作的技术壁垒。
三、文无第一，武无第二
多维度主观评判是没有标准的，一篇材料的好坏与否是难以下定论的。但必须明了材料最终是为领导服务，所以一篇准确把握领导想法和意图、准确把握上级要求和下级情况以及领导语言风格的材料即是一篇好材料。
要带着目标、带着追求从事文稿写作，将其作为自己最牢靠的本领。
