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品读《习近平用典》追溯源头活水
让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根
同志们：
很荣幸，今天能有机会和大家在党校一起交流学习。在接到市委组织部关于党校讲课要求的文件后，我一直在思索，怎样能把自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更好地与在座的各位分享交流。经过一段时间的思考，我决定和大家分享我读过的一本书《习近平用典》，与大家一同讨论学习。
党的十八大以来，习近平总书记的一系列重要讲话、文章、访谈等，形成了独特个性的风格，精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今，人们爱听、爱读、爱看，总是给人以思想启迪、精神激荡，海外媒体纷纷称之为“习式风格”。
《习近平用典》一书就收录了习总书记数百篇讲话和文章中遴选的使用频率高、影响深远的经典名句，至今已出版两辑。该书是一本内容丰富、内涵深刻、视野广阔、推陈出新、启迪精神的好书，分敬民、为政、修身、廉政、劝学、法治等13个篇章，将“故纸堆”里的典故赋予了“新生命”，把古人治理智慧运用于治理现代化的当代实践，以经典名句画龙点睛，形成的文字博古通今、底蕴深厚，“让书写在古籍里的文字活起来”。我对这套书的认识是：借古抒怀创新意，精致寓意启迪人。为我们今后干事创业提供了深刻的哲理、智慧启迪。
今天，借此机会，我们一起学习《习近平用典》中的部分内容，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。
首先，我先和大家一起学习“劝学篇”。
（1）“腹有诗书气自华。”这句话大家一定很熟悉，该句被引用到《领导干部要爱读书好读书善读书》一文中，出自苏轼《和董传留别》。“腹有诗书气自华”为传世名句，一个“自”字，强调了高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气，更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。曾国藩对儿子曾纪泽说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”北宋使人黄庭坚则从反面加以论说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”
（解读）习近平总书记指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。他多次强调，“读优秀传统文化典籍，是一种以一当十、含金量高的文化阅读”，强调领导干部应该主动接受优秀传统文化的熏陶和洗礼。少一些饭桌上的觥筹交错，多一些书卷里的含英咀华，研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替；研读文学经典，陶治情操、增加才情；研读哲学经典，改进思维、把握规律，增强思辨能力；研读伦理经典，知廉耻、懂荣辱、辨善恶。总之，通过研读优秀传统文化典籍，固本培元，不断提高人文素养和精神境界。
（2）“学所以益才也，砺所以致刃也。”这句话被引用到《之江新语·要善于学典型》一文中，出自刘向《说苑·建本》。意思是：要想增长才干，就要努力学习；要使刀刃锋利，就得勤加磨砺。
（解读）本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。重视学习，是习近平总书记的一个鲜明特点。从上学到从政，他更是把学习当作一项增长才干的基础工程。这种学习，是一个持续的动态的过程，“要善于学习，善于重新学习”，如此才能克服本领恐慌、跟上时代步伐；这种学习，也是一个与实践结合的过程，只有学以致用、学而能用，才算是学会了、学好了。可见，习近平总书记强调的学习，不仅是修身养性，更是要学以致用；不仅是一种生活方式，更是一项政治责任。换言之“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风”。
