根据党史学习教育专题民主生活会的通知要求，本人对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标，围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大和十九届六中全会精神，广泛听取各方意见，深入查找突出问题，认真对照检查，明确努力方向。现就有关情况报告如下：
一、对照检查找出的问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性，浅层学习多，深入学习少，日常偏重于集体学习，有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习，采取富有自身特色的“自选动作”偏少，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距，在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。比如，去年省委主体责任检查发现个别班子成员的学习心得体会表述不当问题，主要原因还是本人没有严格督促常委班子抓好理论学习，没有及时检验学习成效。
二是政治意识高度不够。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定，但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对意识形态领域的复杂性警惕性不够高，习惯就事论事，看主流多、看末节少，从政治上观察分析问题不够；对全局意识形态工作亲自研究不深、指导督促不够、有针对性的提醒教育少，有时对社会上的不良思潮、一些不当言论和乱评妄议行为主动抵制还不果断。
三是政治判断力有待加强。对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深，对习总书记对我局工作的重要指示批示精神，结合全局实际创造性贯彻落实不够。在贯彻落实上级决策部署时，仅仅满足于围绕全局实际开展“规定动作”，为中央和省提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多，没能跳出“小圈子”，在全省工作大局中实现“有大作为”。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担当作为方面。
一是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想，拘泥于已有的制度和规则，有时虽然有些新想法，想大胆地创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕用新思路会影响工作大局，未付之实际。如，习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”，缺乏新的具体管用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。
二是破解难题有待加强。立足新发展阶段，带头担当作为，带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬。干事创业的责任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实，尤其是面对经济下行压力加大和发展中的难题，被动应付的多，带头迎难而上的少。比如，对教育问题、医疗设施等百姓关心的重要项目，多次研究部署，一直想下大力气解决，但因项目前期、征地拆迁等难题，久拖未决，主要是破解难题的思路有待开拓。
三是化解风险挑战能力待提升。工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维，面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升，巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力中小企业、服务业纾难解困的思路办法都有待加强。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是宗旨意识不牢固。全心全意为民服务宗旨意识不强烈，为民情怀不深厚，联系群众不密切，与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，回应群众新期盼还有较大差距。比如主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退，缺乏持续巩固脱贫成效的措施和坚决防止返贫的韧劲。
二是联系群众不紧密。平时深入基层开展调研不深入，调研还主要集中重点工作、项目建设，深入乡村一线直面群众、服务群众的少，与群众感情有所疏远；平日接待上访群众，多是把问题交办给主管部门、属地局（局、区），并嘱咐分管副局长督促办理，亲自跟踪解决问题力度不够，一些问题受制于政策因素，没能及时很好地解决。比如面对群众安征迁、矛盾纠纷、信访积案等工作，批示转办的多，亲自化解问题的少。
