XXXX年，教体局认真贯彻县委、县政府和市教育局工作部署，紧扣年初制定的工作思路和要求，紧盯目标任务，以推动教育优质均衡发展为中心，全面实施素质教育，深化教育改革，优化教育资源，不断提升办学水平和效益，各项工作扎实开展、有序推进。
一、以改善办学条件为重点，稳步推进硬件建设
学校建设项目工程顺利实施。xxxx年，续建项目xx个，总投资xxxx万元，其中xx等xx个项目均已完工；新建维修项目xx个，总投资xxxx万元，其中中小学幼儿园维修项目已开工，厨房设备、电子产品、家具、取暖设备、专递课堂采购项目除厨房设备标段外已签订合同，x所学校维修改造及xx小学变压器项目已开工，第三幼儿园维修项目已完工。
教育信息化工作稳步推进。投资xxx万元，采购xxx台计算机、xxx套多媒体和x所中小学的实验室装备，如期配送到相关学校。投资xxx万元，完成“创客教室”建设工作，xx中学、二中、第三小学投入使用。全县所有中小学和教学点，全部实现“校校通、班班通、人人通”，互联互通的云服务体系实现全域覆盖，全县优质教育资源得到了充分共享。
二、以优质均衡发展为宗旨，不断完善教育体系
学前教育不断完善。开展学前教育专项督导，有效遏制学前教育“小学化”发展，促进幼儿“快乐生活、健康成长”。积极开展多形式、多层面的区域教研活动，推进教师的分层培训指导，不断提升教师的业务水平，不断提高保教质量。同时，在xx个行政村设学前教育服务点或教学点附设学前班，解决幼儿入园问题，实现农村幼儿园全覆盖。强化对民办园的管理，通过民办园年审工作及专项检查工作，对不达标的民办园提出限期整改意见或关停，进一步改善了民办幼儿园的办园条件。
义务教育全面加强。坚持“城乡联动、优势互补、共同发展”的原则，开展“学校共同体”结对帮扶工作，以强带弱，成立了xx中学教育集团，将xx中小学、幼儿园和xx中小学、幼儿园纳入集团管理。推进“五项管理”工作规范化、制度化、科学化实施，营造有利于学生健康成长的环境，充分利用学校优质教育资源，全面开展中小学生课后延时服务工作，进一步提升教育系统服务能力，切实增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。
高中教育稳步发展。积极发挥校内教研作用，组织“高考小专题研究”，更好地把握新高考要求，努力提高高考成绩。xxxx年高考，高考纯文化课分数，一本上线xxx人，上线率x%，本科上线xxx人，上线率x%，较去年提高x%。高分人数xx人，其中，xx同学被xx大学信息管理与信息系统专业录取，xx同学被xx大学航空航天技术专业录取。
职业教育快速发展。投入资金xxxx万元，其中，xxx万元用于建设京东产教融合电子商务实训室；xxx万元用于建设思政课智慧教室；xxx万元用于增置工业机器人实训室；xxx万元用于增置新能源VR模拟实训设备；xxx万元用于购置智慧黑板、电子彩屏等办公设备，为师生创造出良好的教育学习环境。此外，教学成效显著提高，本科上线xx人；幼师专业参加xx省中职学校学生技能大赛获得x个团体二等奖；汽车运用与维修专业获得xx省中职学校学生技能大赛团体二等奖。
特殊教育较快发展。xxxx年，全县在册义务教育阶段残疾儿童xxx名，普通义务教育学校就读xxx人，特殊教育学校就读xx人，对不能到校学习的xx名儿童实行一生一策，制定针对性送教方案，保证每月送教上门x次，残疾儿童义
