屈春海1966年生，大学学历，中学高级教师。他忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在教育教学中，他始终在努力探索素质教育的新途径。
他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，依据以学生为本的教育教学理念，开展教育教学工作。教育、教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价和荣誉肯定。
屈春海同志从教后一直担任班主任工作。连续不间断的21年班主任的工作经历，也是我们学校班主任队伍中的第一人。他认为，对学生倾注全部身心的爱，是事业成功的源泉。在他看来，学生的事情无小事，学生的小事就是大事。只要是学生和家长需要做的事，班主任教师就要不惜一切代价去做，并且做好。
屈春海老师在平凡而普通的岗位上，踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。他始终坚持对学生能力的培养，在教学中不断地探索既能减轻学生负担，又能提高教学质量的新路子。
他曾在班主任工作经验交流中写到：脚踏实地地做好本职工作，以一颗善良的心态，去完成无愧于心的选择，是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、发展自己的特长是认真学习素质教育的指示方针后，完成教育事业的明智之举。办特色教学更是延续学校和教师寿命的与时俱进的科学举措。即使将来我培养的学生不一定是伟人，但要保证自己培养的学生是具有健康人格的人，最好是能力加特长的多功能型的人才。按照这样的教书意识，他开始了自己焕发青春的教育人生。下面就把他近几年的主要工作成绩小结如下：
1、xx年—xx年，他所任的二年十五班和二年二十二班连续两年被团市委命名为
校先进团支部。
2、xx年开始省级班主任德育课题《中学生文明礼仪教育》研究，他作为课题的主要参与者和实践的班主任教师。通过课题的实践活动，他所在班级的文明活动正方兴未艾。
3、他撰写的《中学生良好礼貌习惯养成性教育研究初探》与xx年8月被中央教育科学研究所、教育与人力资源研究部评定为xx年全国优质教育成果论文类二等奖。
4、xx年9月。他在共青团辽阳市委员会、辽阳市教育局、辽阳市邮政局、辽阳教育电视台承办的辽阳市高、中、小学生书信征文比赛活动中获得优秀指导教师荣誉称号。并且他在总结会上，代表所有的指导教师做经验交流报告。
5、xx年10月。他在辽阳市中小学教师名家、名篇诗文朗诵大赛中获二等奖。
6、xx年10月15日。在十七大召开的当天，他代表全市教师在辽阳教育电视台交流学习十七大的体会，并做电视讲话。
7、2011年5月。他所任的一年四班被辽阳市教局评为市三好班级。
8、2011年9月。他所任的二年四班被评为（xx-2011学年度）校三好班级。
9、2011年10月。由于他在辽阳市青年作家协会任秘书长的职务，和语文教师的学科特色。由他主抓在我们学校创立了辽阳市青少年文学创作基地。为弘扬民族文化；打造襄平古老文化特色；培育我市写作后备人才，搭建了又一个文学写作和语文新课改的平台。
10、从xx年9月，在走进新课堂的大好形式鼓舞下。他开始尝试语文教学结合素质教育理念新途径。把文学写作融入语文教学课堂中。由他任主编辑的校园刊物——《新语》报开始创刊发行，《新语》报的创刊发行，在我市又树立起了一面语文
